Novinky

          • ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA a ÚVODNÉHO ROČNÍKA

          • Vážení rodičia,

             

            zápis do 1. ročníka základnej školy pre školský rok 2026/2027 bude prebiehať tradičnou formou osobného stretnutia rodičov a detí v priestoroch školy.

             

            Rodič dieťaťa (matka, otec) alebo iná fyzická osoba ako rodič, je povinný prihlásiť dieťa, ktoré dovŕši šesť rokov veku k 31. augustu v príslušnom kalendárnom roku (vrátane) a má trvalý pobyt na území Slovenskej republiky, na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole, bez ohľadu na to, či dieťa dosiahlo školskú spôsobilosť alebo nedosiahlo školskú spôsobilosť. Uvedené sa vzťahuje aj na dieťa, ktoré v aktuálnom školskom roku nenavštevuje materskú školu alebo zariadenie predprimárneho vzdelávania.

            Žiak plní povinnú školskú dochádzku v základnej škole vo verejnom školskom obvode, v ktorom má trvalý pobyt alebo obvyklý pobyt (ďalej len „spádová škola“1), ak pre neho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia nevyberie inú základnú školu. Žiak môže plniť povinnú školskú dochádzku v inej ako spádovej škole, ak ho základná škola prijme.

            Termín podania prihlášky:

            Pre školský rok 2026/2027 sa podáva prihláška v termíne 1. apríla do 30. apríla 2026.

            Dôležitou zmenou je spôsob podania prihlášky.

            Prihlášku možno podať:

            • elektronicky prostredníctvom portálu ePrihlášky na adrese:

            https://eprihlasky.iedu.sk

            • v listinnej (papierovej) podobe na formulári schválenom ministerstvom školstva (v prílohe)
            Usmernenie k zápisu do 1. a úvodného ročníka
            Čestné vyhlásenie zákonného zástupcu
            Prihláška na vzdelávanie v základnej škole
            Písomné vyhlásenie

          • Počítame s Feou

          • Dňa 17. marca sa v triedach 7. C a 3. B uskutočnila zaujímavá a podnetná aktivita zameraná na finančnú gramotnosť, ktorá bola prepojená so starostlivosťou o psa. Našu školu navštívil cvičený psík spolu s canisterapeutkou, ktorí deťom priblížili nielen praktickú starostlivosť o domáce zviera, ale aj finančné náklady, ktoré sú s jeho chovom spojené.

            Žiaci sa počas aktivity oboznámili s rôznymi pomôckami pre psa. Mali možnosť vyskúšať si nasadenie obojka, čistenie srsti pomocou peny či kŕmenie psíka pamlskami. Veľký dôraz bol kladený aj na zodpovedné správanie majiteľa – deti sa učili, že je potrebné zbierať exkrementy po psovi, pričom si to vyskúšali aj v modelových situáciách.

            Súčasťou programu bolo aj predstavenie prostredia, kde psík býva. Žiaci videli jeho domček a pelech, do ktorého mu sami ustlali deku tak, aby sa v ňom cítil príjemne a pohodlne. Dozvedeli sa, že pes potrebuje aj svoje hračky a bezpečné miesto na oddych.

            V rámci finančnej gramotnosti deti spoločne počítali mesačné náklady na starostlivosť o psa. Diskutovali o výdavkoch na krmivo, veterinárnu starostlivosť, očkovanie či ďalšie potreby. Psík im ukázal aj svoj očkovací preukaz, čím si lepšie predstavili, že starostlivosť o zviera zahŕňa aj pravidelné kontroly u veterinára.

            Zábavnou časťou aktivity bolo ukrývanie pamlskov do špeciálnych koberčekov, ktoré psík následne vyhľadával. Deti tak videli, aké dôležité je zamestnávať psa aj mentálne. Veľkým zážitkom bolo aj počúvanie srdiečka psíka pomocou fonendoskopu – žiaci si vďaka tomu viac uvedomili, že ide o živého tvora, ktorý cíti a potrebuje starostlivosť.

            Celá aktivita mala aj silný emocionálny rozmer. Psík bol veľmi prítulný a priateľský, deti sa tešili, že ho môžu pohladkať a nadviazať s ním kontakt. Mnohí žiaci prejavili radosť, empatiu a záujem o zvieratá, čo prispelo k príjemnej a pozitívnej atmosfére počas celého stretnutia. Žiaci sa zhodli, že návšteva psíka bola pre nich krásnym prekvapením, keďže o nej vopred nevedeli, a o to viac ich potešila.

            V nasledujúcich dňoch budeme v tejto téme pokračovať prostredníctvom pracovných listov a žiaci si vytvoria aj vlastný projekt zameraný na starostlivosť o psa a finančnú stránku jeho chovu.

            Okrem krásnych zážitkov si deti odniesli aj milú pamiatku – záložky s motívom psíka.

            Pripravila KOO FG Mgr. Antónia Rovderová

            32

          • Riaditeľské voľno pre žiakov školy

          • Vážení rodičia žiakov základnej školy,

            riaditeľka Základnej školy, Jánovce č. 212, 059 13 Jánovce v súlade s §150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. zákon o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov udeľuje žiakom 5. A, 6. A, 7. A, 8. A dňa 18. marca 2026 (streda) riaditeľské voľno z dôvodu celoslovenského testovania žiakov deviateho ročníka Testovanie T9 v našej škole. 

             

            Mgr. M. Slavkovská, riaditeľka školy

          • VYHRÁM? SÚŤAŽ V RÁMCI IKT

          • Naša trieda sa premenila na digitálne bojisko, kde zbrane nahradili papier a pero a muníciu bystré hlavy. Súťaž „Vyhral som“  priniesla presne to, čo sme dúfali: napätie, sústredené ticho prerušované len písaním po papieri a spolupráce navzájom v skupinách. 

            Bolo úžasné sledovať tú iskru v očiach, keď žiaci prišli na to, že internet nie sú len hry a sociálne siete, ale obrovská knižnica. 

            Hoci víťaz môže byť len jeden, dnes vyhral každý, kto prekonal strach z neznámeho zadania.

            Víťazom sa stala skupina, v ktorej pracovali: 

            žiaci 3. A triedy - Lenka Pechová, Jasmína Pechová, Natália Pechová, František Mirga

            žiaci 4. C triedy - Marcela Pechová, Barbora Pechová

            Ďakujeme všetkým za tú úžasnú energiu, ktorú ste do súťaže vložili. Ukázali ste nám, že informatika nie je len o strojoch, ale o ľudskej šikovnosti a fantázii. 

            Pripravila: KOO IKT, Mgr. Daša Majcherová

            2

          • Dopravné značky - vychádzka

          • Počas dopravnej vychádzky sa žiaci 2. A a 4. A oboznámili so základnými dopravnými značkami v našej obci a pravidlami cestnej premávky. Vychádzka sa uskutočnila v okolí školy, kde mali žiaci možnosť pozorovať dopravné situácie priamo v praxi.

            Pripravili: KOO DV PeadDr. S. Vladová, Mgr. L. Grivalská

            3
        • Triedna pokladnička

          • Triedna pokladnička

          •  

            Na našej škole sa v rámci rozvoja finančnej gramotnosti realizoval projekt Triedna pokladnička, do ktorého sa zapojili žiaci 1. aj 2. stupňa. Cieľom projektu bolo priblížiť žiakom základné princípy hospodárenia s peniazmi a naučiť ich premýšľať o tom, ako s financiami zodpovedne narábať. Žiaci pracovali s pracovnými listami, riešili rôzne modelové situácie, učili sa rozlišovať medzi pojmami príjem a výdavok, potreba a želanie a diskutovali o tom, na čo je vhodné peniaze míňať a prečo je dôležité aj šetriť. Súčasťou aktivít boli aj praktické úlohy, pri ktorých žiaci pracovali s modelovými peniazmi, plánovali triedny rozpočet a spoločne rozhodovali o využití triednej pokladničky. Projekt prispel k rozvoju finančnej gramotnosti, matematických zručností, kritického myslenia a spolupráce medzi žiakmi. Zároveň podporil diskusiu o zodpovednom rozhodovaní a hodnote peňazí v každodennom živote. Realizáciou projektu sa žiaci učili, že hospodárenie s peniazmi je dôležitou súčasťou života a že správne rozhodnutia dokážu robiť už od útleho veku.

            Pripravila: KOO FG Mgr. A. Rovderová

            9

          • OZNAM TESTOVANIE 9 2026


          • Dňa 18. marca 2026 (streda) sa v našej škole uskutoční celoslovenské testovanie žiakov deviateho ročníka Testovanie T9 z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra.

             

          • Hviezdoslavov Kubín

          • 3

            Skvelá atmosféra, vzájomné povzbudzovanie a nové skúsenosti – to všetko prinieslo školské kolo v prednese poézie a prózy - Hviezdoslavov Kubín.  Trieda sa naplnila príbehmi, básňami a detskou fantáziou. Žiaci 3. a 4. ročníka sa popasovali s trémou a ukázali nám, že prednes im vôbec nie je cudzí.

            Ocenení boli títo žiaci:

            1. miesto: Lacko Pecha  4.A
            2. miesto: Adriana Paločayová 3.A, Laura Pechová 3.B
            3. miesto: Markéta Pechová 4.A, Rosalinda Pechová 3.A
            4. miesto: Lucián Pecha 3.B, Pavlína Pechová 4.A

            Poďakovanie patrí aj učiteľom za  prípravu žiakov. Veríme, že toto podujatie prispelo k rozvíjaniu pozitívneho vzťahu k literatúre a k umeleckému slovu.

            Gratulujeme všetkým víťazom a ďakujeme každému jednému recitátorovi za odvahu postaviť sa pred publikum!

            Pripravili: KOO ČG Mgr. M. Slavkovská st., Mgr. M. Kovalčíková

          • HVIEZDOSLAVOV KUBÍN

          • Pozor! Pozor!

            Už budúci týždeň, v utorok (24.02.2026), sa uskutoční súťaž v recitovaní poézie alebo prózy. Súťažiť sa bude o zaujímavé ceny. Príď ukázať svoj rečnícky talent alebo podporiť svojich spolužiakov. Všetci ste vítaní.

            KOO ČG

          • CIKŇORO ROMANE GILA

          • Spevácka súťaž Cikňoro Romane gila bola výnimočným podujatím, ktoré prinieslo nielen hudobný zážitok, ale aj silné emócie, hrdosť na rómsku kultúru a radosť z talentu najmladšej generácie.

            Atmosféra súťaže bola od začiatku naplnená nadšením a podporou. Mladí speváci prvého stupňa základných škôl vystupovali s veľkou odvahou a prirodzenou radosťou zo spevu. Publikum vytvorilo príjemné a povzbudzujúce prostredie, v ktorom sa deti cítili sebavedomo a bezpečne.

            Mnohí súťažiaci dokázali preniesť do svojho spevu hlboké emócie, čo podčiarklo samotný názov súťaže – emotívne rómske piesne. Ich interpretácie boli autentické a úprimné.

            Repertoár pozostával najmä z tradičných rómskych piesní, ktoré sú súčasťou kultúrneho dedičstva. Výber skladieb umožnil deťom prezentovať nielen spevácke schopnosti, ale aj cit pre kultúrnu identitu. Piesne boli plné temperamentu, radosti, ale aj jemnej melanchólie.

            Výhercovia súťaže 0. - 2. ročníka:   1. miesto - Radoslav Pecha - 1. A

                                                                     2. miesto - Lukáš Čonka - 2. A

                                                                     3. miesto - Tobias Pecha - 1. B

            Výhercovia súťaže 3. - 5. ročníka:   1. miesto - Mário Kroščen - 3. A

                                                                     2. miesto - Lenka Pechová - 3. A

                                                                     3. miesto - Sebastián Pecha - 4. A

            Táto spevácka súťaž nebola len o víťazoch, ale predovšetkým o radosti zo spevu, spoločnom zážitku a podpore mladých talentov. Ukázala, že aj na prvom stupni sa skrývajú veľké hlasy a ešte väčšie srdcia.

            Pripravila: Mgr. Daša Majcherová

            67

          • Výlet Stará Ľubovňa a Nestville Park

          • 17.2.2026 sme sa zúčastnili zaujímavej exkurzie v Starej Ľubovni. Navštívili sme spoločnosť GAS Familia, kde sme si prezreli výrobu džúsov a dozvedeli sa viac o spracovaní ovocia a plnení nápojov. Následne sme pokračovali do Nestville, kde sme videli chov kráv a iných zvierat a dozvedeli sa viac o výrobe mliečnych výrobkov.

            Exkurzia bola spojená aj s ochutnávkou, ktorá nám veľmi chutila. Výlet bol pre všetkých veľkým prínosom a priniesol nám množstvo nových poznatkov aj zážitkov. Táto exkurzia bola financovaná zo zdrojov Európskej únie.

            Pripravili: Ing. Martina Slavkovská, Mgr. Anna Kacvinská, Mgr. Mária Zahurančíková, Jessica Vasilková

            33

          • KYBERNETICKÝ PRIESTOR

          • Beseda s názvom Kybernetický priestor nebola len obyčajným rozprávaním o internete. Bola úprimným a miestami veľmi silným stretnutím, ktoré žiakom 2. stupňa otvorilo oči a prinútilo ich zamyslieť sa nad tým, čo všetko sa môže skrývať za obrazovkou mobilu či počítača.

            Počas diskusie sme sa dotkli tém, ktoré sú dnešným deťom veľmi blízke – sociálne siete, online hry, četovanie či zdieľanie fotografií. Hovorili sme však aj o odvrátenej strane digitálneho sveta – o kyberšikane, strate súkromia, manipulácii a o tom, aké následky môže mať jedno neuvážené kliknutie. Mnohí žiaci si až v tej chvíli uvedomili, že slová napísané na internete dokážu zraniť rovnako ako tie vyslovené nahlas.

            Silným momentom bolo zdieľanie negatívnych a pozitívnych správ vo svojich mobiloch medzi sebou. Diskusia bola otvorená a úprimná – niektorí sa odvážili podeliť o vlastné skúsenosti, iní si potichu uvedomili, že podobné situácie zažili aj oni sami.

            Atmosféra besedy bola miestami vážna, no zároveň podporná a bezpečná. Žiaci si odniesli nielen nové vedomosti o ochrane osobných údajov, silných heslách či digitálnej stope, ale predovšetkým uvedomenie, že za každým profilom je skutočný človek s citmi.

            Pripravila: KOO IKT, Mgr. Daša Majcherová

          • Čo o mne vieš?

          • ,,Hádaj, kto som..."

            Ján Amos Komenský zdôrazňoval, že hra je najlepším výchovným prostriedkom, ale nesmie byť samoúčelná, musí mať cieľ. Žiaci hry milujú, a preto by ich mal učiteľ používať počas vyučovacej hodiny.

            Žiaci 4.A triedy si spestrili hodinu čítania po vyučovaní netradičným opakovaním prebraných textov. Za pomoci kooperácie v dvojiciach identifikovali literárne pojmy a postavy.
            Jeden žiak mal na čele upevnenú kartičku s kľúčovým slovom alebo postavou z čítanky, ktorú sám nevidel. Jeho úlohou bolo pomocou indícií, opisu alebo ukazovania od spolužiaka zistiť, čo má napísané na kartičke.
            Táto aktivita pomohla žiakom nielen utvrdiť si vedomosti o literárnych ukážkach, ale rozvíjala ich  komunikačné zručnosti, slovnú zásobu, logické myslenie a schopnosť presne formulovať otázky.

            Aktivita „Hádaj, kto som...“ priniesla veľa smiechu a zábavy. Bystrá myseľ a dobrá koncentrácia sú pri nej kľúčom k úspechu. Určite túto aktivitu je vhodné využiť počas vyučovania častejšie.

            Pripravili: KOO ČG Mgr. M. Slavkovská, Mgr. M. Kovalčíková

          • BARO ROMANE GILA

          • 16. 02. sa v našej škole uskutočnila spevácka súťaž žiakov 2. stupňa pod názvom Baro Romane gila. Súťaž bola prehliadkou talentu, radosti zo spevu a úcty k rómskej hudobnej tradícii. Súťažiaci sa predstavili s tradičnými aj modernými rómskymi piesňami. Atmosféra bola plná emócií, potlesku a podpory spolužiakov.

            Porota hodnotila intonáciu a čistotu spevu, rytmické cítenie, výraz a emóciu i celkový umelecký dojem. Po náročnom rozhodnovaní udelila tieto ocenenia:

            Výhercovia 5. - 6. ročníka: 1. miesto: Vladimír Paločaj - 5. A

                                                       2. miesto: Matúš Šarišský - 5. A

                                                       3. miesto: Zuzana Pechová - 6. A

            Výhercovia 7. - 9. ročníka: 1. miesto: Kristína Pechová - 9. A

                                                       2. miesto: Daniel Pecha, Rastislav Pecha - 8. A

                                                       3. miesto: Filip Pecha, Jaroslav Pecha - 7. C

            Veľké poďakovanie patrí všetkým súťažiacim za odvahu a krásne umelecké výkony, porote za objektívne hodnotenie. 

            Súťaž Baro Romane gila opäť ukázala, že hudba spája ľudí, rozvíja talent a posilňuje hrdosť na kultúrne dedičstvo. Tešíme sa na ďalší ročník a nové spevácke talenty!

            Pripravila: Mgr. Daša Majcherová

            40

          • Obchodné úlohy

          • Vo štvrtok sa žiaci 7.A triedy zmenili na obchodníkov, čašníčky a predavačky. Vytvorili si vlastný obchod či rýchle občerstvenie a pomocou hracích peňazí nakupovali, počítali koľko budú platiť a koľko potrebujú vydať.

    • Kontakty

      • Základná škola, Jánovce č. 212, 059 13
      • skola@zsjanovce2.iedu.sk
      • +421 902 447 111
      • Jánovce 212
        059 13 Jánovce
        Slovakia
      • 51896095
      • Mgr. Mária Slavkovská
        Tel: +421 902 447 111
        Email: riaditel@zsjanovce2.iedu.sk
      • Mgr. Ľubomíra Baranová
        Tel: +421 903 522 120
        Email: zastupca@zsjanovce2.iedu.sk
      • Mária Bartschová
        Email: ekonom@zsjanovce2.iedu.sk

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje