• Sociálny pedagóg

        • Netreba veľmi vychovávať, treba pekne žiť, dieťa sa pridá,“

          profesor Ivan Štúr, psychológ

           

           

          Sociálna pedagogička:  Mgr. Anna Kacvinská

           

          Kde ma nájdete:

          Budova ZŠ 2 - na prízemí

           

          Konzultačné hodiny:  

           Štvrtok 14.00 – 15:00 hod, prípadne podľa dohody (žiaci, pedagógovia v prípade aktuálnych problémov môžu využiť pomoc sociálneho pedagóga ihneď)

           

          Kontakt:        

          Sociálny pedagóg je odborný zamestnanec   

          a) vykonáva preventívne činnosti zamerané na predchádzanie a odstraňovanie rizikového správania detí a žiakov a na predchádzanie a odstraňovanie sociálno-patologických javov, 

          b) poskytuje poradenstvo a intervenciu so zameraním na deti a žiakov s rizikovým správaním, ohrozených sociálno-patologickými javmi a na deti a žiakov zo sociálne  v rámci prevencie, intervencie a poskytovania poradenstva najmä deťom a žiakom ohrozeným sociálno-patologickými javmi a na deti a žiakov zo sociálne znevvýhodneného prostredia,

          c) poskytuje poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom, pedagogickým zamestnancom a odborným zamestnancom,

          d) vykonáva sociálno-pedagogickú diagnostikuprostredia a vzťahov, osvetovú činnosť a ďalšie činnosti v sociálno-výchovnej oblasti,

          e) podporuje spoluprácu pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov so zákonnými zástupcami, zamestnancami zariadení sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami.

           

          Sociálny pedagóg

          • je prvou pomocou v blízkosti žiaka na škole pri objavení problému
          • jeho úlohou je dlhodobým pôsobením predchádzať vznikom problémov
          • rieši mnohé problémy od výchovných ťažkostí, cez nevhodné správanie v triede, emocionálne a sociálne problémy žiakov až po delikvenciu.
          • zaoberá sa problematikou zanedbávania povinnej školskej dochádzky, výchovnými problémami a zneužívaním návykových látok.
          • v poradenstve a v reedukačných postupoch rieši problematické správanie žiakov ako je šikanovanie, kriminalita maloletých detí, násilné konanie a pod.
          • zameriava sa na primárnu prevenciu, realizuje a zabezpečuje aktivity (besedy, prednášky) na predchádzanie sociálno - patologických javov, zabezpečuje prednáškové a voľnočasové aktivity
          • konzultuje a intenzívne komunikuje s pedagógmi, žiakmi a ich zákonnými zástupcami pri riešení sociálno-výchovných problémov, najmä záškoláctva, agresie, šikanovania, delikvencie a syndrómu CAN.

           

          Spolupracuje

          • s triednymi učiteľmi, s asistentmi učiteľa, so špeciálnymi pedagogičkami, školskou psychologičkou, výchovnou poradkyňou, koordinátorkou prevencie drogových závislostí a iných sociálno-patologických javov a s ostatnými pedagogickými a odbornými zamestnancami školy, so zákonnými zástupcami 
          • s výchovno-vzdelávacími a odbornými inštitúciami (MsP, CPPPaP, školský úrad pri MsÚ, ÚPSVaR) 

          Práca sociálneho pedagóga so žiakmi

          Skupinová práca

          • skupinová práca v triedach, využíva techniky sociálno-psychologických výcvikov
          • je zameraná na vytvorenie lepšej atmosféry v triede, čím sa predchádza konfliktom, agresii, šikanovaniu, a tak napomáha náprave vzťahov medzi deťmi
          • pôsobí na všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa, rozvíja kreativitu, kultivovanosť, socializáciu detí, ich emočnú inteligenciu, sebaponímanie a sebareflexiu či hodnotovú orientáciu

           

          Individuálna práca

          • individuálna práca so žiakmi zo sociálne a emocionálne znevýhodneného prostredia, so žiakmi vyžadujúcimi si špeciálno-pedagogickú, psychologickú alebo inú starostlivosť
          • rozhovory s dieťaťom, nácviky a osvojenie si nového správania, sebareflexia, relaxačné cvičenia a iné.
          • individuálna práca so žiakmi prebieha v kabinete sociálneho pedagóga

           

          Aké otázky najviac trápia žiakov?

          • Bojím sa chodiť do školy!
          • Učiteľ si na mňa zasadol.
          • Prečo ma spolužiaci neznášajú? Som fakt iný?
          • Bojím sa/hanbím sa pred niekým hovoriť.
          • Zažil som na vlastnej koži šikanovanie.
          • Viem o nepekných veciach, ktoré sa dejú v našej triede, ale bojím sa to niekomu povedať.
          • Zdá sa mi, že mi rodičia nerozumejú.
          • Mám pocit, že sa doma deje niečo zlé, ale neviem, čo.
          • Nechcem, aby sa naši rozviedli.
          • Mám najprísnejších rodičov na svete.
          • Všetci ma doma považujú za malé decko.
          • Naši nie sú doma nikdy, keď ich potrebujem.
          • Trápi ma, že nemáme na nič peniaze.
          • Všetci ma doma prehliadajú.
          • Nemôžem sa stretávať s otcom, s mamou, so starými rodičmi...
          • Prečo to u nás nefunguje tak, ako v ostatných rodinách?

           

          Najčastejšie otázky rodičov

          • Prečo akurát ja mám také dieťa?
          • Akú robím chybu, keď je moje dieťa také?
          • Prečo si s mojím dieťaťom nerozumiem?
          • Ako sa mám správať k dieťaťu po rozvode, keď …?
          • Všetci sú proti môjmu dieťaťu. Čo s tým?
          • Prečo sa moje deti neznášajú?
          • Nezvládam výchovu, moje dieťa si robí, čo chce. Čo s tým?
          • Moje dieťa sa celkom zmenilo. Čo sa stalo?
          • Moje dieťa sa prejavuje v nejakej oblasti výnimočne (pozitívne alebo negatívne)

           

          www.esf.gov.sk          www.employment.gov.sk               www.minedu.sk                   www.mpc-edu.sk

          NP POP:  https://mpc-edu.sk/narodny-projekt-pomahajuce-profesie-v-edukacii-deti-a-ziakov-np-pop

          NP POP II : https://mpc-edu.sk/nppop-2/oprojekte

          MPC:  https://mpc-edu.sk

  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje